又一教育局发文:老师攻读同等学力申硕成趋势!
从2024年至今,国家对教师的学历水平不断提出新的要求。很多地方专门出台了相关政策,鼓励老师们通过同等学力申硕这种读研方式来获得硕士学位。比如:
杭州市教育局在之前就发布过:《关于鼓励中小学教师在职攻读硕士学位的实施意见》,其中明确提到,同等学力申硕也是教师读研的重要途径,并且对顺利拿到硕士学位的老师给予8000元现金奖励,同时在职称评定时获得优先权。
深圳市教育局也在"教师素质提升三年行动计划"中提到,老师攻读同等学力申硕,可以报销一半的学费。而且,还专门建立了高校和中小学的联合培养机制,读研过程中,老师们的研究课题可以直接用到日常教学中。因此到目前,该市已有超2000名教师完成了同等学力申硕读研。
山东教育厅在2023年就已经把同等学力申硕纳入到了教师培训体系中。在职老师参加该项目培训,可以折算成教育学分计入到个人成绩中。由此,近两年来,山东省内报读同等学力申硕的老师人数获得了巨大增长,已经超过65%。

从上面多地的政策来看,同等学力申硕不仅是国家承认并鼓励的正规读研渠道,它也逐渐成为老师们读研的主流途径之一,备受大家认可。
最新:南通市教育局发文加入!
南通市教育局公开发布《关于鼓励在职教师攻读同等学力硕士学位的通知》,标志着又一城市加入到了这一行列之中。
该文件内容包括:老师攻读同等学力申硕,可以获得72个教育学分,相当于免修两年培训课;对顺利通过同等学力申硕并拿到硕士学位的老师奖励6000元;评职称过程中,硕士学位将作为重要参考,同等条件下可获得优先提升。
该市教育局长也表示:"希望通过3-5年努力,让全市的在职教师中,拥有硕士学位的老师比例能达到25%以上。"
那么,为什么大家都在鼓励老师读研呢❓
其背后的原因,归根结底是因为教育市场的内在需求。其中:
教育高质量发展是基本因素。这涉及到教育改革连番推进,旧的教育模式显然不适合新的教育需求,老师们只能适应新变化,主动提升自己的硬核条件。
另一个原因是,教师行业内卷严重加剧。这主要包括教师人数增多,而学生数量减少,在职老师为了稳定铁饭碗,只能疯狂内卷,其中学历自然是最重要的一项。拥有硕士学位,老师可以更有底气的参加职称评审,获得职位晋升、工资增长。
最后一个原因是,国家制定的未来大方向是:教师要全面实现硕士化。老师不去提升自己的学位,肯定会被逐渐淘汰掉,这对职业发展更加不利。

同等学力申硕为何成为官方鼓励的读研首选?
这主要得益于它的五大优势,能让老师更轻松的实现学位提升。
其一是,免考研门槛。老师们凭借学士学位证满3年就能直接申请学习,不用备战考研,学习压力可以忽略不计。
其二是,不耽误上班。同等学力申硕多采用网络学习的形式上课,老师们每天抽出一点时间就能在手机、电脑等设备上完成学校课程的学习任务,非常轻松。
其三是,花费不高。同等学力申硕不像传统考研那样,时间长、费用承受不了。它的学费只有1-5万元,2年内就能拿到硕士证,花费成本很低。

因此,趁着现在的政策红利期,老师们不妨主动加入到同等学力申硕的行列来,用低成本、高效率获得一本正规的硕士学位证,为自己的职业发展添砖加瓦。现在即可扫码咨询/报名~