22名学生配23名老师？这比例绝了！

近年来，我国出生人口持续降低，造成学龄儿童一再缩减，幼儿园、小学的师资过剩问题逐渐暴露。据相关数据显示，仅2022至2024两年间，我国幼儿园和小学专任教师总计减少45.16万人（信息来源：第一财经），而且这一趋势仍在不断扩大。

师资过剩现象举例

上海浦东新区三桥小学，2025年仅有5个班级、22名学生，却配备了23名专职教师，师生比低至1:1，老师数量反超学生。

浙江某县城小学，因周边生育率低迷，2025年秋季开学仅招收新生37人，而在岗教师却有62人，部分学科甚至出现一位老师带几名学生的情况。为此，不少教师被迫轮岗至后勤岗位。

山东某乡镇幼儿园，两年内生源从120人缩减至40人，原有20名教师仅保留8名，其余要么被分流至其他园区，要么面临合同到期不续签的困境。

河南某县更是在2025年集中清退326名代课教师，核心原因便是生源不足导致岗位冗余，且部分教师考核不达标，成为优化调整的首选对象。

这些案例无不印证，师资过剩已不是局部现象，而是席卷全国的行业变革信号。当学生不足、老师过剩成为普遍现状，教师的铁饭碗还稳吗？答案显然是否定的。

曾经入编即安稳的固有认知，正在被各地出台的优胜劣汰政策打破。2025年以来，已有12个省份推出教师退出机制具体方案，编内编外教师均被纳入考核范围，破除终身制成为明确趋势。

在这种时代背景下，老师们应该怎么办才能站稳脚跟？最有效的办法就是主动提升自我，增强个人的职业竞争力，才能在改革的大势中稳稳守住饭碗。

那么，对于教师来说，哪种方式更容易提升自己的竞争力呢？答案是在职读研。因为在职读研不仅能够系统更新学科知识，掌握更多先进教育理念，更能让老师获得国家认可的硕士学位，助力大家在评职称、考核等环节中获得更多优势。

当然，考虑到老师们在职读研，会面临备考时间少、经济条件有限等因素，大家可以选择同等学力申硕这种方式上岸，性价比更高。

同等学力申硕优势总结

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?多数院校开设网络班学习模式，老师可随时随地网上听课，无需到校，适配职场节奏；

?学费低至1万起，不会给老师带来过重的经济负担；

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（通过同等学力申硕获取的硕士学位证）

因此，当学生多、老师少的现象变得更加普遍，老师们要想守住铁饭碗，必须主动布局提升之路，才能把职业稳定权牢牢握在手中。现在即可扫码咨询/报名↓